Metodologias ativas e educação 4.0 na educação bilíngue para surdos

Juliana Guimarães Faria; Kelly Francisca da Silva  Brito; Waléria Corcino de Oliveira

Metodologias ativas e educação 4.0 na educação bilíngue para surdos

Autores

Juliana Guimarães Faria

Universidade Federal de Goiás

https://orcid.org/0000-0002-4493-8944

Kelly Francisca da Silva Brito

https://orcid.org/0000-0002-6310-2325

Waléria Corcino de Oliveira

http://lattes.cnpq.br/7745709084641127

Palavras-chave:

surdos - educação, educação - bilingue, educação - efeito das inovações tecnológicas

Sinopse

Este e-book apresenta o curso de capacitação denominado “Metodologias Ativas e Educação 4.0 na Educação Bilíngue para Surdos”, que tem como meta formar 500 professores que possuem alunos surdos que estão nas escolas públicas de educação básica no Brasil para o trabalho com a educação bilíngue em tempos de pandemia, com uma educação remota e/ou híbrida.