Wyty: música e conhecimento Krikati

O autor deste audiolivro é músico indígena Krikati e apresenta o processo de efetivação de novas práticas pedagógicas musicais e de reformulações curriculares efetivadas por professoras e professores Krikati, em diálogo com docentes Timbira do Brasil Central. Os Timbira, falantes de línguas Jê, são constituídos pelas populações Krahô, Apinajé, Krikati, Gavião Pykobjê, Gavião Parkatejê, Canela Apanjekra e Canela Ramkokamekra, e vivem em seus territórios entre o nordeste do Tocantins e o sul do Maranhão, estendendo-se até o Pará. O autor reflete sobre as possibilidades e condições de práticas pedagógicas musicais e decoloniais na escola e além dela, e estimula a construção de novas matrizes curriculares, pautadas nas potencialidades presentes nos conhecimentos dos povos originários que, articulando-se a outros saberes, podem colaborar para a construção de outras escolas, pessoas e mundos. É possível uma escola mais musical e espiritual?