Ações e reflexões pedagógicas: produtos educacionais para o ensino na educação básica

Os textos apresentados neste livro, com seus objetos e recortes epistemológicos e pedagógicos, convidam à busca e à avaliação de proposições político-pedagógicas visando à melhoria da educação básica, de seus processos formativos e dos processos de ensino e aprendizagem, daí decorrentes, e, certamente, propiciam elementos para novas problematizações e proposições político-pedagógicas. Ao acessar as reflexões e proposições, você é convidado a se engajar no desafio de pensar e avaliar, coletivamente, os percursos teóricos, metodológicos e pedagógicos, em sua intersecção com as finalidades da educação básica, materializados nos processos formativos, envolvendo o ensino e a aprendizagem, sem descurar da importância dos sujeitos históricos envolvidos: estudantes e profissionais da educação.