Deixe-se contar: histórias de aulas de matemática, colaboração e formação de professores

O livro Deixe-se contar: narrativas sobre processos formativos em torno de aulas de matemática é o resultado de um trabalho coletivo que envolveu professores da Educação Básica e do Ensino Superior, estudantes da Licenciatura em Matemática, estudantes da Pós-Graduação e muita vontade de apresentar um processo formativo em educação matemática capaz de convidar a uma reflexão significativa sobre práticas docentes. São vivências possibilitadas de sentidos oferecidas no intuito de que sejam apropriadas em favor de metodologias ativas que ultrapassem a recepção passiva do conhecimento e incentivem o estudante a ser um produtor de novos saberes.