Paulo Freire: esperança e movimento

Este livro faz parte das homenagens ao centenário de Paulo Freire, considerado o patrono da educação brasileira. O primeiro texto apresenta estudo feito em diferentes obras de Paulo Freire, escritas no exílio no Chile ou por análise desse período de prisão, asilo e exílio político. O texto "Educação libertadora x educação bancária: uma encruzilhada só superada pela ação consciente" reflete sobre a educação libertadora, que desmascara o caráter opressor da elite dominante que cria uma realidade injusta e não oferece meios de superá-la. O texto "Educação libertadora e consciência histórica" reflete sobre a educação como ato de conhecimento e de conscientização, na qual o educando vai conhecendo o mundo e seu lugar nele, que é a proposta freiriana de educação crítica e libertadora. O texto "Paulo Freire por quê?" alerta que quando a opressão reaparece, como nos dias atuais, a atualidade do pensamento de Paulo Freire se avoluma, ajuda a compreender os movimentos conservadores e reacende a necessidade da resistência. O texto "Educação e espiritualidade cristã no pensamento de Paulo Freire" defende que se Freire compreendia a educação como ação política, a espiritualidade que a ela se liga também revela a preocupação com o diálogo, a construção do bem comum e a profunda preocupação de que a vida humana seja plena de espiritualidade. O texto "Paulo Freire e Matemática: um diálogo a partir da contextualização" demonstra que o professor que segue a teoria freiriana, qualquer que seja seu campo científico, entende a educação muito além dos conteúdos indicados pelos currículos conservadores e bancários que devem ser depositados nas mentes dos alunos. Finalizando o livro, o texto "Movimentos sociais e práxis educativa na Universidade Estadual de Goiás: Fórum de Defesa da UEG e Mobiliza/UEG" analisa dois importantes movimentos dentro da UEG: o Fórum de Defesa da UEG e o Mobiliza/UEG, sob a perspectiva freiriana.