Educar é comunicar: perspectivas contemporâneas da formação em cidadania comunicacional e educação midiática

Esta publicação apresenta reflexões, propostas e relatos de experiência sobre uma área fundamental da atualidade: a educomunicação. Esta junção entre Educação e Comunicação é muito profícua em fornecer olhares inovadores e detectar questões cruciais para a sociedade contemporânea. Ela aborda não só os manejos possíveis com as tecnologias que chegam – hoje, as que compõem os ambientes digitais e virtuais –, como também metodologias pedagógicas que terão repercussão na vida de docentes e estudantes em longo prazo. Este livro é composto por nove capítulos que apresentam diversos cenários, variadas propostas e debates plurais que contemplam uma intersecção fundamental na sociedade contemporânea: a necessidade premente de uma educação para as mídias, nos mais diversos níveis e sentidos, para que as pessoas tenham competências e habilidades suficientes não só para empreenderem leituras críticas das informações que consomem, protegendo-se das armadilhas das fake news e dos discursos distorcidos e manipuladores, mas também para ganharem autonomia e alteridade na produção de suas próprias narrativas, com criatividade e ética.