Explorando e mapeando a educação na saúde: os cursos de psicologia: nota metodológica

Autores

Eriberto Francisco Bevilaqua Marin
Universidade Federal de Goiás
https://orcid.org/0000-0002-3425-8101
Maria Tereza Tomé de Godoy
Universidade Federal de Goiás
https://orcid.org/0000-0003-0679-502X
Paulo Henrique Cirino Araujo
Universidade Federal de Goiás
Vicente da Rocha Soares Ferreira
Universidade Federal de Goiás
https://orcid.org/0000-0002-1196-5778

Palavras-chave:

educação em saúde, psicologia-formação, psicólogos-formação profissional

Sinopse

Esta publicação analisa a relação entre a disponibilidade de cursos de graduação em Psicologia e o sistema de saúde com base em informações relevantes para as decisões políticas na área educacional em saúde pelo Ministério da Saúde (MS). Além disso, subsidia com informações as diretrizes nacionais para boas práticas educacionais em Psicologia e contribui para futuras regulamentações sobre o mapeamento e a avaliação dos respectivos cursos. Assim, este e-book pode contribuir para a melhoria da capacidade do Sistema Único de Saúde (SUS) na formação de profissionais de Psicologia e orientar políticas públicas de educação em saúde, de acordo com a legislação vigente. Esta publicação vai ao encontro do estabelecido pela Portaria no 1858/2020 do MS, que institui o projeto do Sistema de Mapeamento da Educação na Saúde (Simapes) e da Portaria GM/MS no 4.529/2022, que estabelece a finalidade do Simapes de viabilizar a coleta, a análise e a disponibilização de informações pertinentes à educação em saúde no Brasil.

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Publicado

7 julho 2025

Séries

Licença

Creative Commons License

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Detalhes sobre essa publicação

ISBN-13 (15)

978-85-495-1064-8

Publication date (01)

07/07/2025