Ferramentas generativas para texto

Autores

Paulo César Ferreira Melo
Universidade Federal de Goiás
https://orcid.org/0000-0003-4865-4196
Ricardo Augusto Pereira Franco
Universidade Federal de Goiás
https://orcid.org/0000-0001-7169-3367
Taciana Novo Kudo
Universidade Federal de Goiás
https://orcid.org/0000-0002-7238-0562
Renata Dutra Braga
Universidade Federal de Goiás
https://orcid.org/0000-0002-3448-0343
Luciana de Oliveira Berretta
Universidade Federal de Goiás
https://orcid.org/0000-0003-1857-8989
Arlindo Rodrigues Galvão Filho
Universidade Federal de Goiás
https://orcid.org/0000-0003-2151-8039

Palavras-chave:

aprendizagem de máquina, chatbot (programa de computador), inteligência artificial

Sinopse

Esta é a publicação do microcurso Ferramentas Generativas para Texto. A sua oferta foi motivada pelo crescente impacto da inteligência artificial (IA) generativa no mercado profissional e acadêmico, especialmente na área de processamento de linguagem natural (PLN). A geração de texto por IA não apenas transforma a forma como interagimos com a tecnologia, mas também cria novas possibilidades em setores como educação, marketing, comunicação e atendimento a cliente. Este microcurso foi idealizado para capacitar estudantes e profissionais a compreender e utilizar ferramentas de IA Generativa, permitindo que explore seu potencial de forma ética e prática. Ao longo deste Curso, você terá contato com os fundamentos teóricos e práticos de modelos de linguagem, aprenderá a criar prompts (instrução ou texto inicial usado para orientar o modelo de linguagem a gerar respostas específicas) eficazes, manipular ferramentas avançadas, desenvolver assistentes virtuais e aplicar técnicas de análise de sentimentos e sumarização de documentos. O conteúdo foi cuidadosamente estruturado para atender tanto estudantes de pós-graduação quanto profissionais que buscam desenvolver habilidades aplicáveis no mercado. O objetivo é oferecer os conhecimentos e as ferramentas necessárias para explorar as possibilidades da IA Generativa, capacitando o estudante e o profissional a inovar e a criar soluções que impactem positivamente sua área de atuação.

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Publicado

25 agosto 2025

Licença

Creative Commons License

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Detalhes sobre essa publicação

ISBN-13 (15)

978-85-495-1168-3

Publication date (01)

25/08/2025