Diretrizes didático-pedagógicas: para a organização do ensino na UFG - Retomada gradual das atividades escolares e acadêmicas presenciais
Palavras-chave:
Educação, Ensino, Ensino superior, Universidade Federal de GoiásSinopse
O objetivo principal deste e-book é fornecer orientações didático-pedagógicas a toda a comunidade escolar e acadêmica, para o desenvolvimento de atividades híbridas e para o planejamento da retomada, de maneira segura e gradual, das atividades escolares e acadêmicas presenciais, a partir do segundo semestre letivo de 2021. Destaca que o ponto de partida para a organização das atividades didático-pedagógicas, nesse período de transição entre o ERE e a retomada presencial, deve considerar os aspectos de biossegurança, de acolhimento e de infraestrutura adequados. O livro apresenta recomendações didático-pedagógicas para a elaboração de estratégias e metodologias de ensino, de objetivos de aprendizagem, bem como para a produção de conhecimentos e de aprendizagens integrais, em meio a um quadro de transição e reorganização do calendário letivo.
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