Diretrizes didático-pedagógicas: para a organização do ensino na UFG - Retomada gradual das atividades escolares e acadêmicas presenciais

Autores

Ana Cláudia Antonio Maranhão Sá
Janice Pereira Lopes Lopes
Maria Bethânia Sardeiro dos Santos
Moema Gomes Moraes

Palavras-chave:

Educação, Ensino, Ensino superior, Universidade Federal de Goiás

Sinopse

O objetivo principal deste e-book é fornecer orientações didático-pedagógicas a toda a comunidade escolar e acadêmica, para o desenvolvimento de atividades híbridas e para o planejamento da retomada, de maneira segura e gradual, das atividades escolares e acadêmicas presenciais, a partir do segundo semestre letivo de 2021. Destaca que o ponto de partida para a organização das atividades didático-pedagógicas, nesse período de transição entre o ERE e a retomada presencial, deve considerar os aspectos de biossegurança, de acolhimento e de infraestrutura adequados. O livro apresenta recomendações didático-pedagógicas para a elaboração de estratégias e metodologias de ensino, de objetivos de aprendizagem, bem como para a produção de conhecimentos e de aprendizagens integrais, em meio a um quadro de transição e reorganização do calendário letivo.

Downloads

Não há dados estatísticos.

Downloads

Próximo

25 March 2022

Categorias

Licença

Creative Commons License

Este trabalho está licenciado sob uma licença Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.

Detalhes sobre essa publicação

Co-publisher's ISBN-13 (24)

978-85-495-0486-9

Publication date (01)

25/03/2022