Jàt jõ pĩ/pàrti jarẽn xà = História da festa da batata doce
Palavras-chave:
ancestralidade, educação indígena, pedagogia, rituais indígenasSinopse
Esta é uma edição comemorativa dos dez anos da Coleção Saberes Indígenas na Escola - Equipe Timbira, que também terá a versão impressa do livro, website e estandartes. A publicação traduz em imagens, palavras e sonoridades o mito de como surgiu a “festa da batata doce”, na versão narrada pelo mestre Odílio Pêhà, e desenhada por professores Mẽhĩ da Escola Estadual Indígena Crocrôc, aldeia Cachoeira, Terra Indígena Krahô. Ao ler, ouvir e sentir o livro da história da festa da batata doce, pode-se reconhecer diversas situações de ensino-aprendizagem que permeiam a vida social mẽhĩ krahô, tais como as andanças pelo põ (cerrado), entre o krĩ (aldeia) e o pur (roça). Além das situações da vida cotidiana, as festas são, entre outras coisas, fundamentais nos processos de ensino-aprendizado - as festas são a escola e a pedagogia mẽhĩ. Mais do que livro, esta publicação é um instrumento que incita a contradomesticação da mídia escrita tão predominante nas escolas, por meio da oralidade, da riqueza imagética e poética, da multivocalidade e plasticidade que compõem as práticas de ensino-aprendizado mẽhĩ.
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