Políticas educacionais, formação de professores e desenvolvimento profissional
Palavras-chave:
desenvolvimento profissional, didática, educação superior, professores-formação profissional, políticas educacionaisSinopse
Este e-book é composto por textos produzidos em parceria entre estudantes de doutorado e gestores do Instituto Federal de Mato Grosso (IFMT) e docentes do Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGE) da Faculdade de Educação da Universidade Federal de Goiás (UFG). Os capítulos que compõem esta publicação são resultados de estudos e pesquisas aprofundadas sobre temáticas de interesse coletivo, tendo a educação como eixo central. Os textos exploram a interseção entre diferentes disciplinas, a promoção da inclusão e o papel transformador das novas tecnologias no processo educacional. São pesquisas que não apenas abordam o avanço acadêmico, mas também oferecem perspectivas práticas que podem ser inovadoras em salas de aula, beneficiando educadores e estudantes em diversos contextos. Esta publicação demonstra o compromisso e a dedicação das instituições envolvidas em promover o desenvolvimento acadêmico e profissional de seus servidores, contribuindo para a melhoria da educação e da sociedade como um todo.
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