Projeto pedagógico do curso de graduação em Educação Física: licenciatura e bacharelado modalidade presencial

Autores

Alana Pessoni de Paula e Silva
http://lattes.cnpq.br/5523523869597036
Elysson Barros Pereira da Silva
http://lattes.cnpq.br/9639142104261709
Gabriel Rodrigues Aguiar
http://lattes.cnpq.br/4890645383101192
Heitor de Andrade Rodrigues
Universidade Federal de Goiás
https://orcid.org/0000-0002-9456-4821
Hugo Leonardo Fonseca da Silva
Universidade Federal de Goiás
https://orcid.org/0000-0001-7284-8893
Roberto Pereira Furtado
Universidade Federal de Goiás
https://orcid.org/0000-0003-4237-0045
Wilson Luiz Lino de Sousa
Universidade Federal de Goiás
https://orcid.org/0000-0002-4760-9476
Thaise Cristiane de Abreu Prudente
Universidade Federal de Goiás
https://orcid.org/0000-0002-0874-5096
Victor Fernandes Vieira
Universidade Federal de Goiás
https://orcid.org/0000-0001-6235-8321

Palavras-chave:

educação física, Faculdade de Educação Física e Dança, prática de ensino, projeto pedagógico, pedagogia educacional-metodologia

Sinopse

Este e-book apresenta o projeto pedagógico do curso (PCC) de graduação em Educação Física, licenciatura e bacharelado, na modalidade presencial, da Universidade Federal de Goiás – UFG, Câmpus Samambaia. Este projeto pedagógico tem como objetivo geral desenvolver um processo formativo com qualidade e rigor acadêmico, nucleado nos conhecimentos identificadores do campo acadêmico e profissional da Educação Física, respaldado pelos desenvolvimentos científicos e por outras formas de conhecimentos, visando uma formação ampliada que resulte em sujeitos críticos e conscientes da potencialidade do trabalho como ação transformadora em diferentes instituições e espaços sociais. Compreende-se como conhecimentos identificadores da Educação Física aqueles relacionados com os temas da cultura corporal, com as teorias do treinamento, medidas e avaliação física, com aprendizagem e desenvolvimento motor, com a sistematização de exercício físico, entre outros. O intuito é promover uma ampla formação em Educação Física, com rigor acadêmico e articulação com as realidades e problemas sociais, possibilitando aos egressos a compreensão dos nexos entre os conhecimentos, conceitos e teorias próprios deste campo acadêmico e profissional e a realidade social e outros conhecimentos científicos, artísticos e filosóficos.

 

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Publicado

4 outubro 2025

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Detalhes sobre essa publicação

ISBN-13 (15)

978-85-495-1204-8

Publication date (01)

04/10/2025