Ecossistema educativo 2: a escola como espaço de vivência da educação híbrida: entre o físico e o virtual

Este e-book apresenta o a escola como espaço de vivências na educação híbrida: entre o físico e o virtual. Reflete criticamente sobre a configuração e a utilização de espaços de ensino-aprendizagem, físicos e virtuais, em práticas pedagógicas híbridas, analisando como esses ambientes podem promover a emancipação dos sujeitos, o diálogo, a inclusão e a transformação social com base nos princípios da pedagogia histórico-crítica e da metodologia participativa. Explora a articulação entre espaços físicos e virtuais, considerando suas inter-relações, limites e potencialidades pedagógicas. A integração dos diferentes espaços é analisada não apenas como uma adaptação tecnológica, mas como um processo cultural, social e político capaz de mediar o currículo, as interações entre os sujeitos e as relações dentro da escola.