Didática, formação e estágio supervisionado: questões do tempo presente

Autores

Sheila Santos de Oliveira
Universidade Federal de Goiás
https://orcid.org/0000-0002-6678-7745
Marilza Vanessa Rosa Suanno
Universidade Federal de Goiás
https://orcid.org/0000-0001-5892-1484
Daniela da Costa Britto Pereira Lima
Universidade Federal de Goiás
https://orcid.org/0000-0002-1075-2113

Palavras-chave:

didática, estágio curricular supervisionado, professores-formação

Sinopse

Este e-book coloca em destaque os problemas fundamentais que moldam a práxis educativa e a formação de educadores na atualidade, na qual se entrelaçam desafios sociais, tecnológicos e pedagógicos que precisam ser analisados, compreendidos e apreendidos para o exercício da docência. O livro foi organizado em duas partes intrinsecamente conectadas, que colocam em destaque os problemas da ação educativa e da formação de educadores na atualidade. Na Parte I, “Os desafios da didática na atualidade”, um grupo diversificado de autores compõe um mosaico multifacetado de perspectivas sobre uma didática curricular. A Parte II, “Estágio supervisionado mergulhado nas águas complexas do estágio”, é um terreno fértil para a intersecção entre teoria e prática educacional. Esta publicação apresenta-se como um convite à reflexão sobre os fundamentos e as práticas que permeiam a educação contemporânea. As contribuições ecléticas e perspicazes de seus autores enriquecem o campo da Pedagogia e suscitam diálogos substanciais em um momento em que a educação desempenha papel central na construção de um futuro mais igualitário e inclusivo. 

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Publicado

3 dezembro 2025

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Detalhes sobre essa publicação

ISBN-13 (15)

978-85-495-1229-1

Publication date (01)

03/12/2025