Escolas criativas de referência: rede internacional de escolas criativas (RIEC)

Autores

Saturnino de La Torre
Universidade de Barcelona - Espanha
https://orcid.org/0000-0003-3898-0465
Marlene Zwierewicz
Universidade Alto Vale do Rio do Peixe
https://orcid.org/0000-0002-5840-1136
Marilza Vanessa Rosa Suanno
Universidade Federal de Goiás
https://orcid.org/0000-0001-5892-1484

Palavras-chave:

criatividade educacional, didática, educação de crianças, escolas, formação de professores

Sinopse

Esta publicação reúne múltiplas experiências de instituições consideradas criativas pela RIEC. Trata-se de escolas que podem ser referência e estímulo para a transformação da educação, pois se mobilizam por princípios e valores que inspiram a criatividade e a incorporam como abordagem pedagógica por meio de um planejamento pertinente e pela organização de atividades e práticas educacionais que vinculam teoria e prática. As Escolas Criativas certificadas pela RIEC são várias e estão localizadas em diferentes países. Neste e-book, são sistematizadas experiências de parte das instituições com a intenção de evidenciar a relevância de serem superadas concepções e práticas que persistem na educação, típicas do século passado. Como alternativa superadora, um número crescente de instituições educativas está promovendo mudanças substanciais, motivadas pela renovação de sua orientação epistemológica e por perspectivas metodológicas alternativas, desenvolvendo projetos com experiências transformadoras que servem de referência para implementar processos educacionais com estratégias criativas inovadoras, baseadas em princípios e valores humanos, sociais, ambientais e planetários. As escolas de referência em criatividade que integram esta publicação estão localizadas na Espanha e no Brasil. Por isso, parte é apresentada na língua espanhola e outra na língua portuguesa. Este livro apresenta o resultado de um movimento que luta por uma educação emancipadora em ambientes escolares criativos e saudáveis, nos quais as crianças possam se desenvolver integralmente.

Downloads

Não há dados estatísticos.

Downloads

Publicado

17 dezembro 2025

Categorias

Licença

Creative Commons License

Este trabalho está licenciado sob uma licença Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.

Detalhes sobre essa publicação

ISBN-13 (15)

978-85-495-1276-5

Publication date (01)

17/12/2025