Educação Híbrida para Docentes
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A consolidação da educação híbrida como estratégia pedagógica integrada à Política Nacional de Ensino Médio exige ações formativas que dialoguem com os territórios, valorizem o protagonismo docente e promovam práticas contextualizadas. Nesse sentido, foi concebido o curso “Educação Híbrida para Docentes: da Compreensão à Prática Pedagógica”, entendido como um ecossistema educacional que combina e integra cuidadosamente atividades presenciais e digitais, mediadas pelo planejamento docente e pela cultura digital, como parte das ações estruturantes da Rede de Inovação para a Educação Híbrida (RIEH). As publicações desta coleção são resultados da educação híbrida para docentes.
